Науката на емоциите

Как мозъчните форми описват как се чувствате

В лаборатория в Бъркли, Калифорния, пред един телевизионен екран седи сивокос мъж. За него се играят редица филми: малко от комедията на Чарли Чаплин, запис на коремна операция, плачещо дете. *

Междувременно в противоположната стая гледаме и телевизионен екран. На това обаче е лицето на съседния мъж, показвайки всяка реакция на филмите.

Забележително е, че всичките му реакции са еднакви. Той отговаря на всеки с лек смях. Една любовна сцена, комедия или убийство са еднакво забавни. След всеки, той уверено заявява, че той се чувства чудесно. Джентълменът има поведенческа вариантна фронтотемпорална деменция . Емоциите му вече не се различават по подходящ начин със света около него.

Мисли за емоцията

Не е нужно да бъдете невролог, за да разберете значението на емоциите в нашето ежедневие. Голяма част от нашия ежедневен живот се движи от емоции - ние преследваме това, което според нас ще намерим възнаграждаване и се опитаме да избегнем това, което ще ни направи нещастни. Все пак, в сравнение с движенията, сетивните и когнитивните способности, емоцията е сравнително подбрана в неврологията, вероятно поради частично по-големи трудности при надеждното измерване.

Д-р Робърт Левенсън веднъж определи емоциите като "краткотраен психологически-физиологични явления, които представляват ефективни начини за приспособяване към променящите се екологични изисквания". Емоцията оркестрира разнообразни телесни и неврологични отговори, включително усещания във вътрешностите ("червата"), изразяване на лицето и тялото и промяна на вниманието и мисълта.

Тези реакции обикновено са много полезни и непосредствени начини, по които умът и тялото се координират при възникване на ситуации.

Мозъкът обработва емоциите в поредица от стъпки. На първо място, входящата информация трябва да бъде оценявана и присвоена на емоционална стойност. Този процес често е много бърз и може да надхвърли нашето съзнателно съзнание.

Въпреки това, първоначалната ни емоционална реакция зависи от редица индивидуални отклонения и контексти. Тогава можем да идентифицираме и да усетим емоцията. В зависимост от социалната ситуация може да се наложи да регулираме изражението на тази емоция. Например, има моменти, в които бихме искали да изразим гняв или отвращение, но трябва да запазим спокойствие независимо.

Емоционална невроанатомия

Първоначалната рефлексивна емоционална реакция на нещо в нашата среда се случва много бързо и често избягва съзнателния контрол. Тези реакции се случват в една древна част от нашия мозък, известна като лимбичната система. За разлика от по-скоро развития кортекс, лимбичната система има по-малко слоеве от неврони за обработка на информация. Резултатът е бърз, но както показва нашият опит, той също така не винаги включва цялата съответна информация.

Границите на лимбичната система са неразривно описани в литературата и изглежда се разширяват или свиват, за да отговарят най-добре на интересите на писателя. Функциите на лимбичната система също се простират отвъд емоциите, като включват паметта, оливацията и автономната функция . Най-важните компоненти на лимбичната система за емоция са амигдалата, хипоталамусът, циркулационният кортекс и вентралната тегментова област.

Тези структури като цяло имат по-прост тип кортикална структура (по-малко слоеве от неврони от шест) и всички са разположени по-близо до центъра и основата на мозъка. Докато е подчертано значението на лимбичната система в емоциите, тези структури също са повлияни от други области на мозъка, особено от префронталната кора .

оценка

Има няколко различни системи в мозъка, които свързват стимули с емоционална стойност. Тези системи също са силно свързани с мотивацията, тъй като нашите емоции често ни водят до действие. Емоционалните системи не съществуват изолирано, а по-скоро комуникират и взаимно се влияят.

Първата система, включваща оценката, е допаминергичната система за възнаграждение, включваща вентралната тегментова област и ядрото акумбенс. Тези структури се намират в центъра и в дъното на мозъка, на нивото на очите и назад до храмовете. Тази система отговаря на наградите и ни мотивира да повторим нещо, което се чувства "добро".

Втората система включва веригите на амигдалите. Това са две групи нерви около размера на бадеми, които седят във всеки временен лоб. Те преобладаващо медиират реакциите на гняв, страх и агресия.

Други структури, като например островът, също са свързани с емоция. Изолацията (т.е. пещерата) е област на мозъка, скрита зад гънката на фронталния и темпорален лоб на страната на мозъка. Предната част помага за медиация на реакции на отвращение.

Емоционално разпознаване

След като тези структури свързват стимул с определена емоционална стойност, започва стереотипна реакция. Например, амигдалата е свързана с хипоталамуса и може да стимулира повишен сърдечен ритъм и повишено кръвно налягане, като и двете са важна част от страха или гнева. Изолацията е свързана с висцерални нервни пътища, които могат да накарат стомаха да се чувства гаден. Тялото ни може да вземе тези симптоми и да разпознае емоция.

В допълнение към отбелязването на промените в тялото, центровете на емоции се проектират до областите на кортекса, които ни позволяват да разпознаем емоция. Например, схемата за награждаване се проектира към медиалната орбитофронтна кора, което ни помага да определим бъдещи действия въз основа на емоционална информация.

Регулиране на емоцията

Има моменти, в които емоцията трябва да бъде регулирана. Например, не бива да се смеем на погребението, дори ако някой носи нелепа рокля. Когато възникне емоция, може да се наложи да регулираме изражението на тази емоция. Може да се опитаме да потиснем емоцията, като не позволим на лицето или тялото ни да показват естествено какво чувстваме. Например, ако видим тигър, все пак може да се опитаме да се държим смело. Може да преосмислим, т.е. съзнателно да преосмислим контекста на стимула, който първо ни направи емоционален. Например, можем да си припомним, че всъщност е просто картина на тигър, а не реалното.

Орбитофронната кора се активира в случаи на емоционално регулиране и увреждането на този регион може да причини импулсивност и невъзможност за регулиране на първоначалните емоции Най-известният пример е Phineas Gage, железопътен майстор, който е претърпял инцидент, който е изпратил голям железен прът през тази част Мозъкът. Според съобщенията на своя лекар той е бил по-емоционален и импулсивен малко след инцидента. Други проучвания показват, че пациентите не могат да преосмислят емоционалната си стойност, когато условията се променят. Например, в експеримент, при който такива пациенти се променят от хазартна задача, те са по-склонни да избират големи награди в краткосрочен план, въпреки че знаят, че това не е в техните дългосрочни интереси.

Обикновено много хора са предположили, че дясната страна на нашия мозък е по-ангажирана с обработката на емоции като страх, тъга и отвращение. Предполага се, че лявото полукълбо е по-ангажирано с щастие и може би гняв. Това вероятно са опростяване, макар и няколко проучвания в подкрепа на основната концепция.

заключение

Емоцията не е само генерирана от една част от нашия мозък, но се основава на няколко преплетени мрежи, включващи амигдала, вентрална тегментална област, орбитофронтна кора и много други, които служат за оценяване на външни стимули, генерират първоначален емоционален отговор и след това регулират този отговор ако е необходимо. Нарушаването на тази система може да доведе до липса на емоции или твърде много, в зависимост от естеството и местоположението на смущението.

* Някои детайли са променени, за да се защити поверителността.

Източници:

Bechara A, Tranel D, Дамасио Н, Damasio AR (1996): Неотговорност на автономно реагиране на очакваните бъдещи резултати след увреждане на префронталната кора. Cereb Cortex. 6: 215-225.

Davidson RJ, Ekman P, Saron CD, Senulis JA, Friesen WV (1990): Приближаване-отдръпване и церебрална асиметрия: емоционална експресия и мозъчна физиология. I. J Pers Soc Psychol. 58: 330-341.

Levenson R (1994): Емоция на човека: функционален поглед. В: Ekman P, Davidson R, редактори. Естеството на емоцията: Основни въпроси. Ню Йорк: Оксфорд, стр. 123-126.

Mesulam MM (2000): Поведенческа невроанатомия. В: Mesulam MM, редактор. Принципи на поведенческата и когнитивната неврология. Ню Йорк: Оксфорд, стр. 1-120.

Rosen HJ, Levenson RW (2009): Емоционалният мозък: съчетаващ прозрения от пациенти и основна наука. Neurocase. 15: 173-181.