Подписан език - Подписване на игри

Игри за обучение на знаков език

Един член на форума имаше въпрос относно използването на знакови игри за преподаване на жестомимичен език за слушане на деца и членовете на форума отговориха, както следва:

"Знаеш ли, че старата телефонна игра?" Когато ти прошепна нещо в ухото на следващия човек и видя как се промени съобщението до края, това е забавно да играеш само да го подпишеш на следващия човек по ред.
- SATINN11
"Аз съм 19-годишен студент, който понастоящем изучава знака на езика в Западна Австралия. Ние сме изиграли няколко игри в класа, които ни помогнаха с учебни знаци." Надявам се да разберете как съм ги обяснил.

Всеки получава дадено животно на жестомимичен език. Отивате около кръга, за да знаете кой има какво животно и знака за това животно. Лице 1 Лице на куче 2 човек котка 3 жаба човек 4 заек и така нататък. Лицето 1 започва да прави знак на друго лице, което отговаря на знак на някой друг. Не само трябва да потърсите знака си, но и да си спомните кой е останал в играта и какво животно са. Другата игра е като китайски шепот. Всеки е изправен пред задната стена по линията.

На първия човек се казва малко присъда в знак. Те трябва да докоснат човека на рамото и да го повтарят и т.н. Надявайки се, че присъдата достига до гърба.
- КАЗЕЛС2
"Аз съм изслушвател, изучаващ ASL, който е присъствал на" Silent Games "в нашата област. Неотдавна изиграхме вариация на Upset на кошницата с плодове.

Започнете със столове в кръг, по-малко от броя на играчите. Постоянният човек ще се опита да стигне до празно място, докато играта се развива. Отивайки по кръга, всеки човек (включително и стоящият) в алтернативно дадено име на един от трите плода - ябълка, банан, портокал, ябълка, банан, оранжево и т.н. - и показал знака, ако не знам го. Постоянното лице подписва един от трите плода и всеки човек в столовете с това име на плодовете, което им е възложено, трябва да застане и да се опита да стигне до друг от сега празните столове. Постоянният човек също се опитва да открадне стол. Понякога новият стоящ човек може да подпише "плод" и да потупа ръцете си за "смесване", след което всички трябва да застанат и да се опитат да стигнат до празен стол. Ако играят повече от 20 души, вероятно е по-добре да имате две по-малки кръгове.

Друга игра се нарича "Кой има ...?" Настройката е същата като предишната игра, но постоянният човек подписва "Кой има ______________?" попълване на празното място със знаци за неща като "сини панталони" или "кафява коса" или "огърлица" и т.н. Това може да бъде разширено до "Кой живее ____________?" с имената на околните градове, които са запечатани с пръсти. Или направете своя собствен въпрос за въвеждане, в зависимост от способността за подписване на играчите.

Ако някой забележи, че седнал играч не се движи, че трябва да има, този човек отива в центъра като постоянен човек, който подписва въпрос. "
- GLAWLER5
"Аз съм играл шоу и кажа с моите ученици.Всеки има свой собствен малък креда съвет (или хартия) .Вижте наскоро преподава речник чрез подписване на дума или фраза и всеки човек пише, какво мислят, че сте подписали. (така че никой не се надява), докато всички са готови.Тогава всеки държи на техния отговор и можете да кажете кой го има.Детците са склонни да пазят резултат.Просто за въвеждане на думи с повече от един знак и знаци с повече от една дума.

Също така, използвайте два комплекта "Tinker Toys" Имате един човек да изгради форма с различни части зад екрана (папка, стояща отворена може да работи). След това използвайте само знаци - този човек трябва да опише една стъпка в даден момент какво са построили, а другият трябва да дублира формата. Това е чудесно за начинаещи, тъй като парчетата са с различни цветове и помага да преподават как да използват дескриптори като малки, големи, дълги, къси, тънки, мазнини, кръгли и т.н. Целият комплект играчки може да бъде разделен, така че човек получава само няколко парчета, докато другият има същите налични парчета. Тогава те могат да работят по двойки или да опишат един човек какво са построили на група хора, които работят заедно, за да се опитат да го построят ".
- ABIGAILSHOWS
"Бих искал да препоръча книга, която съм използвал, когато търся креативна игра ситуации за моята глуха дъщеря" Детски приятелски родители с глухи и трудно за слушане Деца, написани от Дария Медуид и Денис Чапман Уестън (книги книги-Gallaudet University Press, Вашингтон, окръг Колумбия), е бил много читателски - приятелски настроен към този слухов родител на глухо дете. Използвам го както у дома, така и като справка в моя кабинет (голяма педиатрична служба). "
- JENSMITH246
"Има само две, за които мога да мисля в момента: едното е бинго за по-големите деца, това е добре, защото това са основни букви, цифрите могат да бъдат трудни, ако не се преподават предварително, а другият е по-лесен, и как изглежда даден обект.

Всеки е в кръг, един човек започва, като се преструва, че има парче глина. След това те го превръщат във всеки осезаем обект, като използват колкото се може повече подробности и подробности. Те също така могат да покажат за какво се използва с пантомиминг. Когато всеки разбира обекта, който се описва, описателят преминава въображаемата глина под формата на описания обект на всеки, който избира.

(например, шапка би могла да отиде на главата на някого, ролковият скейт премина през пода). Следващият човек прави друг обект с въображаемата глина. Продължете, докато всички в кръга не се завърнат. Може би искате да направите списък с неща, които да опишете в началото, и да накарате децата да ги извадят от чантата, за да може играта да върви бързо. Можете да добавите, като покажете на децата знака за всеки обект, след като разберат, че е описано. "
- MEGREG
"Преподавам ASL на класа ми к и чувам.Научаваме храни , цветове, числа 1-100 + , животни и т.н. След това правим глупави фрази / изречения и всеки набор от партньори практикува възприемчиви умения. и ASL уменията се увеличават с ежедневната употреба в посоките и разговорите, ние често се разделяме в отбори А и Б. Основните правила винаги са едни и същи! Основните правила винаги се преглеждат и разбират от всеки и никога не се променят, когато играта започне !!!!! Основните правила са: 1) ако друг К дава отговора на друг съотборник, тогава точката отива в другия отбор.

2) ако съотборникът не знае отговора, шансът на отбора е да отговори на въпроса. 3) ако пишете отговор, ако писменото писмо / номерът е обратно / огледално изображение, опитът отива в другия екип. Използвайки тези основни правила, мога да "обърна една монета" или да позволя на човек от всеки отбор да избере най-близко до това, което трябва да види кой отбор е на първо място.

Нещата стават доста интензивни, когато фрази / кратки изречения (глупави или нормални) се използват за интерпретации на точки. Поддържайте игрите кратки, кратки и разнообразни с речник. Това запазва обхвата на вниманието, фокусиран върху прегледите на речника. Понякога ще накарам КС да получи парче празна хартия, а след това ще подпиша картина, която искам да нарисува, т.е.: 1 синя къща, 2 зелени костенурки и 5 жълти пеперуди на кафява маса. забавлението има и семейното участие в обучението ASL, също. Моля, споделете и някои идеи за игри. "
- FROGIT3
"Мислех за адаптиране на някои игри, които познавам.Изградили ли сте някога, когато името или снимката на някой известен, животно или някакъв друг обект е залепено за гърба ви? Всеки получава едно и след това трябва да даде улики какви са другите хора, без да им казвате какво точно е. Мислех, че това може да е забавно, ако е подписано, просто въпрос за вашето правило не 3. Не са ли обратните числа нормални за възрастовата група на детската градина. разбирайки, че концепцията е по-важна в тази епоха, отколкото да се каже нещо нередно, ако е назад? Аз не съм учител, а съм майка на четене и писане на петгодишна възраст.
- Джебидънтън
"Направи ли телефонната игра, но с подписано изречение един от моите учители по ASL направи това и беше особено полезно да видя какво беше подписано в края на реда"
- INTERPRET4U
"Играх игра с начални ASL студенти, което е доста забавно.

Всеки е в кръг и един човек започва с думите: "Ще ходя на пътуване и ще взема ..." и ще назове обект. Следващият човек казва същото, подписвайки обекта, който каза първият човек, след което подписва друг обект. Той продължава наоколо с всички, които подписват обектите, за да добавят свои собствени. Разбира се, колкото по-далече се движи, толкова повече трябва да помните, така че ако пропуснете - вие сте навън! Край на първия човек, който трябва да подпише целия кръг. Това може да се адаптира към няколко категории: "Отидох в зоопарка ..." - животни, "видях дъга ..." цветове, "отидох в магазина за хранителни стоки ..." храна и т.н.

Друг - всички са в кръг. Едно лице започва с изтръгване на една дума. Следващият човек трябва да запечата думата, която започва с последното писмо от думата на първия човек. Следващото лице е думата, която започва с последното писмо от думата на втория човек. (напр. котка, град, шията, пази, пай ...) Никаква дума не може да се използва два пъти и ако си твърде бавен - Ти си навън! "
- NSL89
"Theresa M. Crowder, стендопрепортер в реално време (CART Provider-CART, означаващ комуникационен достъп в реално време), преподава жестомимичен език на съдебните репортери, които възнамеряват да започнат работа в реално време за глухи / труднодочливи хора.

В семинарите си тя използва игра на дъска, която е много забавно. Тя самата я е проектирала. Можете да я напишете на адрес TMTTess@compuserve.com "
- GAYL4CART
"Ето някои игри, които можете да използвате: SPELING BEE Използвайте ASL азбуката, научете всеки от тях, за да отпечатате азбуката, имайте правописна пчела, първо използвайте три букви, докато практикуват думи с повече букви, можете да имате момчета срещу момичета ,

ХАРТИЯ СРЕЩУ СИГУРНО ПЕЧАНЕ Направете няколко копия от азбуката на пръсти. Нарежете буквите. Поставете буквите заедно

за да формират думи върху индексни карти. Дайте на два отбора. Накарайте първия човек да отпечата думата, а първият да каже, че думата печели точка. Могат да се използват малки думи като ключ, момче, пчела, лоза, момиче, дърво.

СТРАТЕГИЧЕСКИ СПИСЪЦИ Закупуване на глухи детски карти за игра. Картите са по двойки със същия знак на две карти. Разпределете картите между играчите си.

Нека играчите направи знак, без да говорят. Онези, които правят един и същ знак, трябва да намерят своя мач.

ГРИЖИ ЗА РАЖДАНЕ: Всички играчи използват своята изобретателност. Помолете играчите да не говорят, но по същия начин да намерят и други хора, родени през същия месец.

CHARADES: Играйте игра на чаради, като иммитирате само. Без приказки. Субектите могат да бъдат машини като прахосмукачка, перална машина, машина за подрязване на храсти или домашни занимания, като например използване на метла, сушене на съдове, промиване на прозорци или животни, използващи мими или знаци. Надявам се да се забавлявате с тях. Също така има и играта "Кон". Трудно е да се обясни, но ще се опитам. Играчите формират кръг с един човек в средата. Лицето насочва към някой в ​​края на кръга, двамата играчи от двете страни на заострения правят конски уши на този човек с юмрук под горната ръка, която образува ушите. Понякога човекът отстрани е дясната ръка и трябва да го прави с ляво ръка и не може да го направи добре.

Мисля, че човекът в центъра се брои на около 3, а ако не са направили конски уши дотогава, този човек отива в средата. Много забавни игри придружават тази забавна игра. Той се играе много сред глухите в моя район на Охайо "
- ЯНЕТГРАЙ
"Аз играя това със сина и дъщеря ми често. Синът ми е глух, така че дъщеря ми дойде с играта.

Нещата, от които се нуждаете: хора, маркери и хартия Ето как играете: Първо кажете на всички да седят в кръг. Избираш някого да бъде. Лицето, което е, ще избере писмо и ще направи езика на жестовете. Лицето, което първо пише писмото и поставя хартията нагоре във въздуха и е то и започвате от върха. След като започнете да се закачвате, можете да отидете на думи. "
- DANNIEGIRL37
"Може би има няколко идеи / предложения, които имам за вас.Най-подписалите или студентите с изслушване могат да имат повече мислещи концептуални умения със списъка с думи, за да запомнят подписването.След това подпишете и един, за да отговорите на тази дума! Това ще бъде предизвикателство за тях! Предоставям обучение за превенция на алкохола и наркотиците за моите глухи младежки групи в летните лагери за последните 2 години.Имам карти, очила за DUI и някои игри.За да започнете подписване упражнение в групата , може би те могат да започнат основни думи и да се редуват, но да използват визуално жестове и да се опитат да развият нова комуникация. Надявам се, че това е полезно! "
- JBOYD127
"Игри с езика на езика - можете да играете, да отидете на риба с учениците, да правите карти или да купувате карти с думите, които искате да научат, след което да играете риба.

Друга забавна игра, която да ги научиш на визуализацията, е моментна снимка.

Можете да ги разкажете история като приказка или детска римика, като използвате телата им. Без подписване или говорене и без движение. Това е много забавно! Друга игра: Застанете в кръг. Накарайте един човек или да отпечата името си или да използва знака на името си и след това да избере животно, което започва с първото писмо от името си. Човекът, който право, след това отпечата името на това лице (или подписва името му), а след това животно, а след това собственото му име и животно и т.н. Така че, ако сте в края на линията, ще трябва да имате много добра памет! Но това е много забавно !!! "
- Посетител
"Един добър начин да преподавате на децата знаци е да играете играта Памет с флаш карти.

Това може да се направи по два начина. Може да играете игра, използвайки снимки, това може да е храна, животни и т.н., и ако детето съвпада с двете карти, трябва да подадат знака, преди детето да получи точката. Или може да го направите обратното, като всяка карта има различен знак. И ако детето съвпада с знака, тогава детето трябва да каже какво означава този знак. По този начин детето се научава да идентифицира различни знаци и след това прилага знанията, като описва значението на всеки знак. "
- Посетител
"Когато започнах да уча знак на езика, моят учител ни научи да свирим" Guesstures ", но ние трябваше да подпишем отговорите, играхме и игра, наречена" Favorite Signs ". кръг и всяко лице е подписало своите любими знаци, след което първият е подписал знака на някой друг, след което този човек е подписал знака на този човек, а знакът на друг е. Той продължава, докато някой направи грешка, а след това този човек излезе. докато остане само едно лице.
- Посетител
"Изискана игра, която да се играе за рецензия на вокаб, е да се напишат речници на индексни карти - по една на карта." Един човек превръща картите в един по един и ги държи нагоре, за да видят играчите. към центъра.Той е избран да започне.Този човек отива и застава зад друг човек, така че и двете да видят картата, която се държи нагоре.

Тези двама души подписват това, което е на картата - кой е най-бързият да направи правилния знак, върви по посока на часовниковата стрелка, за да застане зад следващия човек. Другият човек седи на този стол. (ако седналият човек губи, той или тя просто остава там и стоящият човек стои зад следващия играч). Имахме само 6 в нашата група, така че първият човек да направи всичко около кръга спечели.

Може би по-големите класове биха искали да се разделят на групи от 6 или 8 или може би първият, който ще спечели толкова много поред, може да бъде победител. (Разбира се, ВСИЧКИ печелят, защото имате възможност да ги прегледате и това е забавна игра !!!!!) "
- Посетител