Аутистичните подрастващи се нуждаят от сексуално образование Ето как да го предоставите
Много малко програми съществуват, за да се научат младите хора с аутизъм за сексуалността и сексуалността и тъй като хората с аутизъм често не осъзнават социалните поведения и очакванията на връстниците, ясното пряко образование често е критично.
Обучение за запазване на безопасността от сексуално насилие
Според д-р Питър Герхард, експерт по възрастни с аутизъм и директор на Организацията за изследване на аутизма, "Аутистичните деца и тийнейджъри трябва да знаят, че трябва да заключат стаята на банята и трябва да се научат как да го направят.
Понякога родителите смятат, че е по-безопасно, ако вземат детето си в банята с тях, но предизвикателството с това е, че човекът, който е най-вероятно да причини злоупотреба, е някой, когото детето знае, а не някой, който детето не знае. И ако не учите детето си да затвори и заключи вратата в обществена баня, той е твърде отворен за злоупотреба.
За разлика от повечето младежи, тийнейджърите от аутистичния спектър едва ли ще научат за сексуалните норми от връстници или дори от учители. Така че зависи от родителите да вдигнат свободата. Някои неща, на които може да се научи почти всеки от аутистичния спектър, включват:
- кръгове на утеха (които може да ви докоснат или да ви помолят да се съблечете)
- добро докосване / лошо докосване
- баня и самостоятелност на съблекалнята
- отчитане на минали събития като неподходящо докосване
За родители на млади хора с аутизъм има второ ниво на трудност: преподаване дори на най-основните социални аспекти на сексуалността. Дори мастурбацията има социален компонент.
Тийнейджърите трябва да знаят кога и къде е добре да се докоснат до себе си и че те трябва да разберат абсолютната нужда от личен живот.
Съвети за родителите
Как родителите могат да започнат да мислят по този въпрос? Според д-р Герхард, "за деца с аутизъм, които ходят на средно училище, ако не преподаваме, ще получат много изкривена представа за човешката сексуалност.
Точно сега няма учебна програма, която наистина решава проблемите по функционален начин и има малко изследвания по темата. С сексуалността, не просто преподавате информация. Вие също преподавате ценности и социална компетентност. "
Д-р Герхард препоръчва на родителите:
- Помислете напред - бъдете активни ("преподавайте")
- Бъдете конкретни (говорете за пениса или вагината, а не за птиците и пчелите)
- Бъдете последователни и повтарящи се по отношение на сексуалната безопасност
- Намерете някой от същия пол, за да научите основите на безопасността и хигиената
- Не забравяйте да се обърнете към социалното измерение на сексуалността
- Силно се засилва за всяко подходящо поведение
- Пренасочване на неподходящо поведение. Например, ако детето има вероятност да мастурбира в клас или на обществено място, да му даде нещо, което да го носи или да задържи, и т.н.
> Източници:
> Аттууд и Хенаут. "Сексуален профил на възрастни със синдрома на Аспергер: нуждата от разбирателство, подкрепа и образование". [Презентация] Учредителен световен конгрес за аутизъм, Мелбърн, Австралия, 2002 г.
> Интервю с д-р Питър Герхард, януари 2007 г.