Тази техника може да бъде ефективна за промяна на поведението
Много хора с аутизъм също са свръхчувствителни или нечувствителни към светлина, шум и докосване. Те може да не са в състояние да издържат на звука на съдомиялна машина, а от другата крайност да се нуждаят от хлабина и дори да се наранят, за да са напълно запознати с телата си. Тези сензорни различия понякога се наричат "сетивно преработване" или "сензорна дисфункция на обработката" и те могат да бъдат лекувани със сензорна интеграция.
Сензорната дисфункция на обработката е способността да взимаме информация чрез нашите сетива (докосване, движение, миризма, вкус, зрение и слух), да организираме и интерпретираме тази информация и да даваме смислен отговор. За повечето хора този процес е автоматичен.
Хората, които имат нарушение на сетивното преработване (SPD), обаче, не изпитват тези взаимодействия по същия начин. SPD влияе върху начина, по който техните мозъци интерпретират информацията, която идва и как реагират с емоционални, двигателни и други реакции. Например, някои деца с аутизъм се чувстват като постоянно бомбардирани със сензорна информация.
Сензорната интеграция е основно форма на професионална терапия и обикновено се предлага от специално обучени професионални терапевти. Тя включва специфични сензорни дейности, които помагат на детето да реагира по подходящ начин на светлина, звук, допир, миризми и други входни данни. Интервенцията може да включва люлеене, четкане, игра в топка и цяла гама от други дейности.
Резултатът от тези дейности може да бъде по-добър фокус, подобрено поведение и дори понижено безпокойство.
За дете с аутизъм тези техники могат да включват успокояващи стратегии за управление на прехода от дома към училището. А за възрастни с аутизъм може да включва професионални умения, умения за готвене и др.
Предизвикателства пред децата с SPD
Според Фондацията за знания в областта на развитието, децата с SPD имат допълнителни въпроси, свързани с поведението им, включително тревожност, депресия, агресия и проблеми със социалните взаимодействия. Това може да повлияе на тяхното самоуважение и да доведе до други емоционални и академични проблеми.
Доскоро сетивните въпроси не бяха считани за основен симптом на аутизъм, а практикуващите, наблюдаващи тези симптоми, щяха да направят диагноза на SPD, третирана като отделно заболяване.
През 2013 г. в списъка на симптомите на аутистичното спектърно разстройство са добавени сензорни предизвикателства. Това означаваше, че сега всеки в спектъра има известно ниво на сензорно преработване.
Изследване на сензорната интеграция
Едно изследване на деца в аутистичния спектър на възраст между 6 и 12 години показва "значително намаляване на аутистичните маниери" в група, лекувана със сензорна интеграция. Изследователите пишат, че е необходимо по-нататъшно проучване, включително преглед на индивидуализираните лечения за деца с аутизъм.
Мярката за чувствителна интеграция на доверие беше разработена, за да предостави на професионалните терапевти набор от насоки за това как да се осигури последователна намеса. Група от изследователи използва тази мярка и скала за постигане на цел, която да се използва, за да се помогне на децата постепенно да преминат към променено поведение.
В заключението на проучването децата получиха стандартизирани тестове, които показаха, че групата, която е получила терапията със сензорна интеграция, изисква по-малко помощ от родителите им за управление на социалните ситуации и самооздравяване.
Източници:
> Parham L, Roley, S, May-Benson T, Koomar J, Брет-Грийн Б, Бърк J, Cohn E, Mailloux Z, Miller LJ, Schaaf R. Американско списание за професионална терапия " Ефективността на интервенцията на сензорната интеграция на Ayres. "(2011)
> Roseann C. Schaaf, R, Benevides, T, Mailloux, Z, Faller, F, Hunt, J, Hooydonk, E, Freeman, R, Leiby, B, Sendecki, J, Kelly, D. Journal of Autism and Developmental Disorders "Интервенция за сензорни затруднения при деца с аутизъм" (2014 г.)
> Pfeiffer, B, Koenig, K, Kinnealey, M PhD, Шепард, М. Хендерсън, Л. Американско списание за професионална терапия "Ефективност на интервенциите на сензорната интеграция при деца с нарушения на аутистичния спектър"