Улеснена комуникация и аутизъм

Улеснената комуникация е много противоречива.

Улесненото общуване е почти отвлякъл подход към комуникацията с невербалните хора в аутистичния спектър . Това включва използването на клавиатура и "фасилитатор", чиято работа е да подкрепят аутистичния човек, докато пишат отговорите си на въпроси, мисли и тревоги. В някои случаи подкрепата включва физическо докосване на ръцете на аутистичния човек.

Как поддръжниците на ФК описват процеса

Институтът за комуникация и включване на университета "Сиракуза университет" продължава да преподава ФК като легитимна форма на комуникация. Ето как те описват това, което сега наричат ​​"поддържано пишене":

Улеснената комуникация (FC) или Поддържаното типизиране е форма на алтернативна и разширяваща се комуникация (AAC), при която хората с увреждания и комуникационни увреждания се изразяват чрез посочване (например на снимки, букви или предмети) и по-често чрез въвеждане на текст (напр. в клавиатура). Методът включва комуникационен партньор, който може да осигури емоционално насърчаване, комуникационна поддръжка (напр. Наблюдение, за да се увери, че човек гледа на клавиатурата и проверява за печатни грешки) и разнообразни физически поддържания, например за забавяне и стабилизиране на движението на човека, да потискат импулсивното насочване или да подтикнат човека да инициира посочването; фасилитаторът никога не трябва да се движи или да води личността.

Често се нарича алтернативно обучение за улеснено общуване, тъй като целта е независимо писане, почти независимо писане (напр. Ръка на рамото или интермитентна допир) или комбинация от говорене с написването - някои хора са развили способността да четат на глас и / или да говорите преди и както пишат. Въвеждането на съобщения насърчава достъпа до социално взаимодействие, академичните среди и участието в приобщаващи училища и общности.

История на улеснената комуникация

Улеснената комуникация бе замислена за първи път от австралиеца Розмари Кросли, служител на болница "Свети Никола" в Мелбърн, Австралия. До 80-те години интересът към този подход нарастваше. Ако е легитимен, ФК би могъл да "отключи" умовете на невербалните хора, като им даде възможност да комуникират своите мисли, идеи и нужди.

През 90-те години на миналия век, голям интерес към ФК доведе до това, което изглеждаше като необикновени резултати: хората, които нямаха видима ангажираност по света, внезапно изразяваха сложни мисли и идеи. В някои случаи те също описват случаите на сексуално насилие. След много противоречия изследователите установиха, че хората, за които се смяташе, че "комуникират", почти сигурно са физически ръководени от техните фасилитатори.

През 1994 г. Американската психологическа асоциация официално заяви, че няма научни доказателства в подкрепа на ФК. Американската асоциация за езикови изслушвания и Американската академия по педиатрия издават подобни изявления. Загрижеността им - че ФК би могла всъщност да причини вреда - беше подкрепена, когато няколко аутисти, използващи ФК, твърдяха, че са били изнасилени от техните грижещи се.

След много разследвания и обида, делата бяха отхвърлени.

Въпреки отрицателните констатации и противоречия, интересът към FC продължи. Университетът в Сиракуза, който е основал Институт за улеснена комуникация, проведе изследвания. Документалните филми, включително номинацията за аутизъм, обявена за 2005 г. от Академията е свят , поддържат обществения интерес силен. Изследователите в Сиракуза, Университета в Канзас и Университета в Ню Хемпшир (между другото) продължават да изследват ФК с разбирането, че това е легитимна област на обучение.

Делото срещу ФК

По принцип основните практици отхвърлят ФК, а организациите, включително Американската асоциация за говорене на говорене, Американската психологическа асоциация и други имат специфични политики, в които се посочва, че ФК е непроверена техника, която има потенциал да причини повече вреда, отколкото полза.

Тези хора, които отхвърлят ФК, твърдят, че фасилитаторът на ФК, който физически поддържа ръката или ръката на тийпора, всъщност пробива собствените си съзнателни или несъзнателни мисли. Понякога тези мисли включват неоснователни твърдения за злоупотреби срещу родителите и лицата, които се грижат за тях.

За да обяснят явлението FC, някои изследователи сравняват ФК с борда на Ouija. Една дъска от оуя е дъска с писма върху нея. Двама души слагат пръстите си на маркер и духовете на мъртвите трябва да насочват ръцете си към писма на дъската, като изписват съобщение отвъд гроба. Много често посланието се изяснява - но изследванията показват, че самите потребители несъзнателно се движат в ръцете си.

Случаят за FC

Тези хора, които подкрепят FC като истински инструмент за комуникация с невербалните индивиди в аутистичния спектър, са направили свое собствено проучване. През повечето време подкрепящите проучвания са насочени към отделни случаи. За да докаже, че типичният типичен човек пише своите мисли, те задават въпроси, които поддръжникът не би могъл да отговори. В някои случаи типерът всъщност написал отговори, които правели идеален смисъл.

Институтът за комуникация и включване изброява редица проучвания от практикуващи експерти, като тези, описани по-горе, най-често срещани от началото и средата на 90-те години, когато FC беше най-популярен. Освен това нова, но сходна техника, наречена "Rapid Pointing" , спомогна за повишаване на интереса към подхода. Бързото обозначаване е описано подробно в книгата на Стюарт Син на Порция Иверсен , а ФК може да се види в действие във видеото " Аутизъм: Музиката".

Трябва ли да опитаме ФК?

Изключително примамливо е родителят на дете с невербален аутизъм да опита ФК (или бързо обозначаване). Идеята, че умът ви е хванат в детето, просто чака инструментите да се появят, е изключително убедителна.

Но наистина ли е добра идея да опитате ФК?

Въпреки че със сигурност има организации и институции, които ще предоставят обучение на ФК (включително Сиракузен университет), ФК не е първият избор за комуникация. Преди да се включите в ФК, има смисъл да се опитвате да преподавате на дете с аутизъм, за да използвате по-добре познати и по-добре разбрани техники. Някои опции включват карти с картини , американски жестомимичен език, електронни инструменти като уреди за увеличаване на говора, цифрови подложки и, разбира се, обикновени (неподдържани) пишете. Тези техники не само са по-малко противоречиви, но и те са по-широко използваеми и разбрани.

Ако, обаче, по-типичните инструменти са се провалили, FC може да е възможно да се опита. Ако опитате FC, непременно проверете доставчика и терапевта, за да сте сигурни, че не сте жертва на измама.

Източници:

Елиът, Джеймс. >> Битката за спорния метод за комуникация с аутизма. Атлантическият . Юли 2016. Институт за комуникация и включване. История на поддържаното пишете. Сиракузен университет. Web. 2016

> Trembath, D. et al. Внимание: митът следва! "Улеснено общуване, родителски и професионални нагласи към основана на доказателства практика и силата на дезинформация Доклад за оценка и интерфейс на комуникацията, базиран на доказателства > 9 Брой 3,2015