Дали хората с аутизъм се свързват най-добре един с друг?

Повечето хора с аутизъм имат поведение и симптоми, които, ако не съвпадат, попадат поне в един и същ общ парк. Повечето хора с аутизъм имат специални интереси и са склонни да упорстват на техните интереси. Повечето имат стрес-физически движения, които ги центрират и успокояват. Повечето от тях имат известно ниво на социална тревожност и / или трудност, а повечето имат поне някои предизвикателства с вербална и невербална комуникация .

Това означава ли, че хората с аутизъм вероятно ще станат най-добрите приятели един с друг? И ако отговорът на този първи въпрос е "да", трябва ли хората с аутизъм да бъдат насърчавани да прекарват времето си заедно?

Въпреки че има някаква логика зад въпроса, в много отношения това е като да се каже: "Хората с мигрена предпочитат тъмни, тихи стаи, приемат специфични медикаменти и се оплакват от болка в главата си, това означава ли хора с мигрена да прекарват времето си заедно?

Тя зависи от лицето

Както при мигренарите (и всички други групи, които имат хроничен проблем), хората с аутизъм всъщност имат някои общи неща, които могат да улеснят свързването им. Част от времето. На някои теми. Но, както хората с друг хроничен проблем, хората с аутизъм са много, много различни един от друг. В някои случаи, прекарването на време заедно може да бъде страхотно; в други случаи може да бъде направо ужасно.

Например: представете си човек с аутизъм, чийто специален интерес е Minecraft.

Да, има и други хора с аутизъм, които също са очаровани от Minecraft, и без съмнение ще намерят много за свързване. Но носете този човек заедно с друг аутизъм, чийто интерес е филмите на Дисни, а вие се захванахте за провал. Не само тези хора имат много различни интереси, но тъй като те са аутисти, те ще са много трудни да разберат какво се интересува от другия човек, да открият общи черти и да се включат в приятелски разговори.

В най-добрия случай двете лица ще се игнорират; в най-лошия случай те ще се лутат един друг.

Или си представяйте "класна стая за аутизъм", която включва деца, които са много вербални и умерено вербални; талантливи и интелектуално оспорвани; умерено и агресивно. Да, всички те имат разстройство на аутистичния спектър, всички са вербални, всички те могат да отговорят на говоримото направление. Всички те могат да могат да четат и правят математика, поне на основно ниво. Ще станат ли те всички приятели на базата, че те са диагностицирани по аутистичния спектър? Шансовете са ниски. Подобно на всички други групи деца, те ще развият връзки с някои съученици и ще намерят други безразборни.

От друга страна, някои самодоволни тийнейджъри и възрастни с аутизъм в действителност смятат, че е полезно да се съберем заедно с други хора по радиочестотния спектър, независимо дали имаме емоционална подкрепа или имаме достъп до ресурси. Освен това много хора в спектъра работят заедно, за да предприемат действия по въпроси, вариращи от политически активности до създаване на работни места и разработване на политики. Организации като Аутистичната мрежа за самозащита са съставени изцяло от хора в спектъра.

Долен ред

Родителите трябва да видят детето си като индивид, а не като представител на групата "аутизъм".

Има ли вероятни спътници за детето си в тяхната група от връстници? Ако е така, първата стъпка е да попитате детето си "искате ли да се съберете заедно с това и така?" Ако отговорът е "не", не предполагайте, че това е реакция на коляното. Възможно е да има отлични причини да не казвате "не" или "да" - за всякакви отношения.

Очевидно е, че възрастни в спектъра са възрастни и като такива вземат свои собствени решения по отношение на приятелства и асоциации.