Музикална терапия за аутизъм

Музикалната терапия е изпитана и вярна, безрискова терапия за деца с аутизъм.

Музикалната терапия е утвърдена и безрискова техника за използване на музикално взаимодействие, за да помогне на хората с широк спектър от когнитивни и емоционални предизвикателства, за да подобрят способността си да функционират. Чрез взаимодействието с възрастните и децата в аутистичния спектър музикалните терапевти могат да изграждат умения, да понижават безпокойството си и дори да развиват нови комуникационни умения.

Важно е да се отбележи, че музикалната терапия не е същата като музикалната инструкция . Ако целта ви е детето ви да изгради вокални или инструментални умения, ще трябва да намерите инструктор вместо или в допълнение към музикален терапевт.

Защо Музикалната терапия може да бъде добър избор за вашето дете?

Музикалната терапия може да помогне на хората с аутизъм да подобрят уменията си в области като комуникация, социални умения , сензорни въпроси , поведение, когнитивно мислене, умения за възприемане / моторни умения и самоувереност или самоопределение. Терапевтът намира музикални преживявания, които удрят аборт с определен човек, правят лични връзки и изграждат доверие.

Според мета-проучване, което разглежда резултатите, "Докладваните ползи включват, но не се ограничават до увеличаване на подходящото социално поведение, повишено внимание към задачата, повишена вокализация, вербализация, жестове и разбиране на речника, повишени комуникационни и социални умения, повишаване на информираността и координацията, подобряване на уменията за самоподдържане и намаляване на безпокойството. " Друго проучване показва, че семейната медицинска терапия може да изгради по-силни родителски връзки.

Хората в аутистичния спектър често са особено заинтересовани и отговарят на музиката. Тъй като музиката е мотивираща и ангажираща, тя може да се използва като естествена "подсилвател" за желаните отговори. Музикалната терапия може да помогне на тези със сензорни отклонения към определени звуци да се справят със звуковата чувствителност или индивидуалните различия в слуховата обработка.

Ако детето ви вече изглежда да се радва и да отговаря на музиката, може би си струва да прегледате доставчиците на музикална терапия.

Какво прави един музикален терапевт за хората с аутизъм?

След оценка на силните страни и нуждите на всеки човек, музикалните терапевти разработват план за лечение с цели и цели и след това осигуряват подходящо лечение. Музикалните терапевти работят както с физически лица, така и в малки групи, използвайки разнообразна музика и техники. Според Националното аутистично дружество, музикалните терапевти:

Добрият музикален терапевт трябва да може да развива стратегии, които могат да бъдат приложени у дома или в училище.

Как мога да намеря сертифициран медицински терапевт?

Музикалните терапевти трябва да получат бакалавърска степен или по-висока степен по музикална терапия от одобрена от Американската асоциация за музикална терапия (AMTA) одобрена колежанска и университетска програма; да завърши минимум 1200 часа клинично обучение; и да премине национален изпит, проведен от Сертифициращия съвет за музикални терапевти (CBMT), за да получи сертификат, изискван за професионална практика, Music Therapist-Board Certified (MT-BC).

Някои музикални терапевти работят в училищните заведения като свързана с тях услуга по индивидуалния образователен план на детето (IEP), нает или нает от училищен квартал.

Други имат частни практики или работят за агенции, специализирани в лечението на хора с увреждания в развитието. Някои държави финансират услуги за музикална терапия чрез Medicaid Waivers или други държавни програми. Възстановяването на частно здравно осигуряване обикновено изисква предварително одобрение за всеки отделен случай.

Източници:

> Geretsegger M, Elefant C, Mössler KA, Gold C. Музикална терапия за хора с аутистичен спектър. Cochrane Database of Systematic Reviews 2014, Issue 6. Чл. No .: CD004381. DOI: 10.1002 / 14651858.CD004381.pub3.

> Потеини Вааули, Джорджия Андреу, Комуникация и езиково развитие на млади деца с аутизъм: преглед на изследванията в областта на музиката, комуникационните разстройства тримесечно , 2017, 152574011770511

> Thompson, GA, McFerran, KS и Gold, C. (2014), Семейно-центрирана музикална терапия за насърчаване на социалната ангажираност при малки деца с тежко аутистично спектърно разстройство: рандомизирано контролирано проучване. Child Care Health Dev, 40: 840-852. Дой: 10.1111 / cch.12121