Официалните симптоми на аутизма включват липса на контакт с очите, проблеми с речта и комуникацията и повтарящи се поведения. Защо родителите търсят лечение, за да помогнат на децата си да спят, да се справят с тревожността, да хранят храната или да прекратят гърчовите разстройства? Много, всъщност, повечето хора с аутизъм имат симптоми, които нямат нищо общо със социалното взаимодействие. Досега не знаем дали аутизмът причинява тези симптоми или просто се свързва с тях. Но ние знаем, че те са много реални.
1 -
Аутизъм и сетивни проблемиПовечето хора с аутизъм имат сетивни проблеми . Те могат да реагират прекалено на шум, светлина и докосване. Или, от друга страна, те могат да пожелаят дълбок натиск и физическо усещане. Така или иначе, хипер- или хипочувствителността може да направи ежедневните дейности изключително трудни. Какво дете се учи добре, когато са затрупани от интензивна светлина, постоянен звук и издраскани дрехи? Докато има лечения за подобряване на сетивните проблеми, най-добрите решения обикновено включват промяна на средата, за да отговарят на детето.
2 -
Аутизъм и стомашно-чревни проблемиДецата с аутизъм са по-склонни да имат стомашни и чревни проблеми, отколкото другите деца. Някои изследователи вярват, че връзката между аутизма и стомашно-чревните проблеми е показател за причината за аутизма. Други просто отбелязват, че много деца с аутизъм имат стомашни проблеми. Така или иначе, има смисъл да се лекуват симптомите, като същевременно се гарантира правилното хранене. Дали промените в храненето и храненето наистина могат да помогнат за излекуването на аутизма са все още спорни. Но никое дете с хронична диария, стомашни спазми и гадене няма да научи, ще се държи добре или ще се социализира добре. Чрез третирането на ГУ проблеми родителите могат да помогнат на децата си да станат по-възприемчиви към училище, терапия и социално взаимодействие.
3 -
Аутизъм и гърчовеЕдно от четири деца с аутизъм има гърчове. Припадъците могат да варират от пълни конвулсии до зачервяване или кратки зрелища заклинания. Този спектър от симптоми може да затрудни откриването на гърчове, които също могат да бъдат диагностицирани чрез използване на електроенцефалограми, които измерват промените в мозъчните вълни. За разлика от повечето аутистични симптоми, припадъците имат медицинско решение. Антиконвулсантите обикновено могат ефективно да контролират пристъпите. Някои от най-често срещаните антисептични лекарства включват карбамазепин (Tegretol®), ламотрижин (Lamictal®), топирамат (Topamax®) и валпроева киселина (Depakote®). Важно е да сте сигурни, че е избран правилният антиконвулсант, тъй като някои от тях могат да имат сериозни странични ефекти.
4 -
Проблеми със съня и аутизъмВъпреки че има малко изследвания по въпроса, ясно е, че много хора с аутизъм също имат проблеми със съня. Някои имат трудно време да заспят; други се събуждат често през нощта. Разбира се, липсата на сън може да направи аутистичните симптоми много по-лоши: малко хора мислят, се държат или общуват добре, когато са изтощени. Родителите също могат да бъдат затрупани, когато са заспали. Проучванията показват, че мелатонин, хормон-базиран добавка, може да помогне на хората с аутизъм да заспят. Не е ясно обаче, че мелатонинът може да направи голяма разлика в помагането на хората с аутизъм да спят през нощта.
5 -
Тревожност, депресия и аутизъмМного хора с аутизъм имат клинично диагностицируеми проблеми с тревожност, депресия и гняв. Тези проблеми изглеждат по-чести при хората с високо функциониращ аутизъм и синдром на Аспергер. Това може да се дължи на факта, че хората с високо функциониращ аутизъм и синдром на Аспергер са по-наясно с техните различия и е по-вероятно да почувстват последиците от острастването им от връстниците. Но някои експерти смятат, че разстройствата на настроението, които вървят заедно с аутизма, могат да бъдат причинени от физическите различия в аутистичния мозък. Нарушенията на настроението могат да бъдат лекувани с медикаменти, когнитивна психология и управление на поведението. Ако проблемите са причинени от външни проблеми, обаче, има най-голямо смисъл да се промени средата, която да отговаря на нуждите на пациента.
6 -
Разлики в ученето и аутизъмДецата с аутизъм се учат различно. Някои от тях имат диагностицирани умствени увреждания като дислексия, докато други имат необичайни способности като хиперлезия (способността да се чете в изключително млада възраст). Някои имат много трудно време да придобият основни математически умения; други са математически "savants", постигайки далеч отвъд нивото си.
Един инструмент за управление на учебните различия в аутизма е индивидуализираната образователна програма (IEP), документ, създаден от група, включваща родители, учители и училищни администратори. На теория ПЗИ дава възможност да се подкрепят децата, страдащи от аутизъм, когато имат затруднения, като същевременно осигуряват възможности за изграждане на сила. Успехът на ИИП е различен за всяка ситуация.
7 -
Психично заболяване и аутизъмНе е необичайно човек с аутизъм да има и диагностика на психичното здраве за биполярно разстройство, клинична депресия, обсесивно-компулсивно разстройство или шизофрения. Трудно може да се каже разликата между "постоянство" (повтаряне на звуци, думи, предмети или идеи), което е доста често срещано при аутизма и обсесивно-компулсивно разстройство, което е отделно психическо заболяване. Също така може да бъде трудно да се направи разграничение между разстройства на настроението и биполярно разстройство, шизофрения и аутистично поведение. Ако подозирате, че любим човек с аутизъм също страда от психични заболявания, е изключително важно да намерите експерт със солиден опит с хора в аутистичния спектър.
8 -
Дефицит на внимание, проблеми с поведението и аутизъмУчудващо, дефицитът на внимание, агресивното поведение и трудностите с фокус не са включени в диагностичните критерии за аутизъм. Това е много странно, тъй като всички те са изключително често срещани. В този случай много деца с аутизъм също имат диагнози ADD или ADHD. Понякога лекарствата, които помагат при ADHD (като например Ritalin), могат да помогнат на децата с аутизъм да подобрят поведението и да се съсредоточат. Точно толкова често обаче те не правят нищо. По-вероятно е да бъдат полезни промените в средата, в резултат на които усещането за умора и раздразнение на урока и фокусът на подкрепата. Други инструменти, които помагат да включват социални истории, практически методи за обучение и сензорна интеграция.
> Източници:
> Американска психиатрична асоциация. Диагностично и статистическо ръководство за психични разстройства. 5th ed. Arlington, VA: Американска психиатрична асоциация; 2013.
> Frye R. Преглед на традиционните и нови терапии за гърчове при аутистично спектрално разстройство: констатации от систематичен преглед и експертен панел. Граници в общественото здравеопазване . 2013; 1. Дой: 10.3389 / fpubh.2013.00031.
> Ming X, Brimacombe М, Chaaban J, Zimmerman-Bier В, Wagner GC. Нарушения на аутистичното спектър: Съпътстващи клинични нарушения. Вестник на детската неврология . 2007; 23 (1): 6-13. doi: 10.1177 / 0883073807307102 >.
> Рао ПА, Landa RJ. Асоциация между тежестта на поведенческия фенотип и комбинираните симптоми на хиперактивно разстройство с дефицит на внимание при деца с аутистичен спектър. Аутизъм . 2013; 18 (3): 272-280. Дой: 10.1177 / 1362361312470494.
> Samsam М. Патофизиология на заболяванията на аутистичния спектър: Преразглеждане на гастроинтестиналното засягане и имунния дисбаланс. Световен вестник на гастроентерологията . 2014; 20 (29): 9942. Дой: 10.3748 / wjg.v20.i29.9942.